ေရးသူ- ေအာင္ခင္ျမင့္
(ေၾကာက္တတ္သူမ်ား မဖတ္ရန္ ေမတၱာရပ္ခံ အပ္ပါသည္။)
(ဒီတခါ တင္ျပတဲ့ သရဲ ဇတ္လမ္းက ကုိယ့္ေတြ႕ေတာ့ မဟုတ္ပါ။
၁၉၈၁- ၁၉၈၂ ခုႏွစ္ ပတ္၀န္းက်င္က ရန္ကုန္တကၠသုိလ္မွာ
နာမည္ေက်ာ္ခဲ့တဲ့ “ေက်ာေပါက္ၾကီး သရဲ” ဇတ္လမ္း ျဖစ္ပါတယ္။)
၁၉၈၁ ခုႏွစ္တြင္ တကၠသုိလ္မ်ား ေဆးရုံးသုိ႕ ေက်ာင္းသူ လူနာ
တစ္ဦး အေရးေပၚအေျခအေနျဖင့္ ေရာက္ရွိ ခဲ့ပါတယ္။ ယင္း
ေက်ာင္းသူမွာ မာလာေဆာင္က ဟု ေက်ာင္းသားေလာက က
ဆုိၾကပါတယ္။ ထုိေက်ာင္းသူသည္ ထုိေခတ္က ေဒသေကာ္လိပ္
မွ တဆင့္ ရန္ကုန္တကၠသုိလ္ ပင္မတြင္ အထူးျပဳ သိပၸံ ဘာသာ
ရပ္ တစ္ခုအား တက္ေရာက္ ပညာသင္ၾကား ေနသူ ျဖစ္ပါတယ္။
ထုိေက်ာင္းသူသည္ လက္ေတြ႕ခန္း (Practical room) တြင္ လက္
ေတြ႕ ပညာရပ္မ်ား သင္ၾကားျပီး မိမိ ေနထုိင္ရာ အေဆာင္သုိ႕
အျခား ေက်ာင္းသူ သူငယ္ခ်င္းမ်ားႏွင့္အတူ ျပန္လာ ခဲ့ပါတယ္။
အေဆာင္သုိ႕ မေရာက္မီ သူ႕မ၏ လြယ္အိတ္ အတြင္း၌ ပစၥည္း
တစုံတခု ကုိ ရွာေဖြ ပါတယ္။ ထုိေနာက္ သူငယ္ခ်င္းမ်ားကုိ
“နင္တုိ႕ အေဆာင္ကို အရင္ျပန္ႏွင့္အုံး၊ ငါ့ မွတ္စုစာအုပ္ လက္ေတြ႕
ခန္းမွာ က်န္ခဲ့ျပီး၊ အဲဒါ ျပန္သြား ယူလုိက္အုံးမယ္၊ နီးနီးေလးဘဲ
ကိစၥ မရွိဘူး၊ ငါ တစ္ေယာက္တည္း သြားလုိက္မယ္”
လုိ႕ ေျပာျပီး လက္ေတြ႕ခန္းဘက္သုိ႕ ထြက္ခြာ သြားပါတယ္။
သူငယ္ခ်င္းမ်ားလည္း ထုိေက်ာင္းသူႏွင့္ လမ္းခြဲျပီး အေဆာင္သုိ႕
ျပန္လာခဲ့ပါတယ္။ နာရီ၀က္ခန္႕ အၾကာတြင္ ထုိေက်ာင္းသူသည္
ေျခေထာက္တြင္ ဖိနပ္မပါဘဲ ေမာၾကီး ပန္းၾကီးျဖင့္ အေဆာင္အတြင္း
သုိ႕ ေျပး၀င္ လာပါတယ္။ သူမအား ဘာျဖစ္လာလဲ၊ ဘယ္သူက
ဘာလုပ္လုိက္လဲလုိ႕ ၀ုိင္းေမးၾကေသာ္လည္း ဘာမွ ျပန္မေျဖဘဲ
၀မ္းနည္းစြာ ငုိေၾကြးေနပါတယ္။ ထူးျခားပုံမွာ သူမငိုေနခ်ိန္၌
ငိုသံ လုံး၀ မထြက္ပါ။ အေဆာင္မွဴး အပါအ၀င္ အေဆာင္ရွိ သူငယ္
ခ်င္းမ်ား ေမးေသာ ေမးခြန္းမ်ားကို ျပန္မေျဖ ႏုိင္ေတာ့ပါ။ တကိုယ္
လုံး ျခစ္ျခစ္ေတာက္ ကိုယ္ပူလာတာကို ေတြ႕ရေသာေၾကာင့္
သူမကုိ တကၠသုိလ္မ်ား ေဆးရုံးသုိ႕ တင္ပုိ႕လုိက္ ရပါတယ္။
ေဆးရုံးေရာက္ျပီး ထုိေက်ာင္းသူသည္ ထူးဆန္းစြာ စကားသံလုံး၀
မထြက္ဘဲ အ တဲ့ ပုံစံ ျဖစ္သြားပါတယ္။ ေဆးရုံးရွိ ဆရာ၀န္မ်ားက
အမ်ဳိးမ်ဳိး စမ္းသပ္ စစ္ေဆးေသာ္လည္း ကုိယ့္ခႏၶာတြင္ ထိခုိက္မွဳ
လုံး၀ မေတြ႕ရွိရေပ။ ထုိေက်ာင္းသူသည္ တစုံတခုကို လုံး၀
စုိးရိမ္း ေၾကာက္လန္႕ေနေသာ ပုံစံျဖင့္ စိတၱဇ ဆန္ဆန္ ျဖစ္လာ
ပါတယ္။ အဲဒီလုိပုံစံျဖင့္ ေဆးရုံးတြင္ ႏွစ္ပတ္နီးပါး ၾကာျမင့္လာ
ေသာ အခါ နယ္မွ မိဘမ်ား လုိက္လာျပီး နယ္သုိ႕ ျပန္လည္ေခၚ
ေဆာင္ သြားပါတယ္။ ေနာက္တစ္လေလာက္ ၾကာေသာအခါ
ထုိေက်ာင္းသူသည္ ပုံမွန္အေနအထားျဖင့္ ေက်ာင္းသုိ႕ ျပန္လည္
ေရာက္ရွိ ခဲ့ပါတယ္။ ထုိအခါၾကမွ သူမ လက္ေတြ႕ခန္းသို႕ မွတ္စု
စာအုပ္ ျပန္ယူခဲ့ေသာ ထိန္႕လန္႕ဖြယ္ ျဖစ္ရပ္ဆန္းကို ေက်ာင္းသား
ေလာကက ၾကားသိ ရပါတယ္။
သူမသည္ မွတ္စု စာအုပ္ယူရန္ လက္ေတြ႕ခန္းကို သြားေရာက္ ခဲ့
ပါတယ္။ အခန္းအတြင္းသုိ႕ ၀င္လုိက္ေသာ အခါ သူမထက္ အသက္
အရြယ္အရ ဆယ္ႏွစ္နီးပါး ၾကီးရင့္ေသာ လူၾကီးတစ္ေယာက္
အခန္းအတြင္ ဟုိဘက္ေလွ်ာက္လုိက္ ဒီဘက္ေလွ်ာက္လုိက္
လုပ္ေနတာကို ေတြ႕ရပါတယ္။ သူမက ေက်ာင္းမွ သန္႕ရွင္းေရး
အလုပ္သမား ေအာင္ေမ့ျပီး ထုိလူၾကီးအား
“က်မ မွတ္စု စာအုပ္ ေမ့က်န္ခဲ့လုိ႕ လာယူတာပါ” ဟု ျပဳံးျပျပီး
အခန္းအတြင္းရွိ သူမ ထုိင္ခဲ့ေသာ စာေရးခုံမွ စာအုပ္ကို လုိက္ရွာ
ပါတယ္။ စာအုပ္ကုိ လုံး၀ မေတြ႕ေသာေၾကာင့္ သူမက ထုိလူၾကီး
အား “ဒီနားမွာ စာအုပ္ေလး တစ္အုပ္မ်ား ေတြ႕မိသလား”လုိ႕
ေမးလုိက္ပါတယ္။ ထုိအခါ ထုိလူၾကီးက ...
“ငါလည္း နင္လုိဘဲ ၁၉၇၄ ခုႏွစ္ ဦးသန္႕ အေရးအခင္းတုန္းက
အိမ္ျပန္ေနာက္က်ေနတဲ့ ငါ့ညီမေလးကုိ လုိက္ရွာ ေနတာ ဒီေန႕
ထိဘဲ”
“ရွင္၊ ဦးေလးက ၁၉၇၄ ခုႏွစ္ ဦးသန္႕ အေရးအခင္း ကတည္းက
ဦးေလး ညီမေလးကုိ လုိက္ရွာေနတာ၊ ဦးေလး ဆုိလုိတာကို က်မ
သေဘာ မေပါက္ဘူး”
“ေအး၊ မင္းနားလည္းေအာင္ ငါေျပာျပမယ္၊ ဦးသန္႕ အေရးအခင္း
တုန္းက ငါနဲ႕ ငါ့ညီမေလးက ဒီရန္ကုန္တကၠသိုလ္မွာ ေက်ာင္းအတူ
တူ တက္ခဲ့တာေပါ့၊ စစ္တပ္က ေသနတ္ေတြနဲ႕ ျပစ္တဲ့ေန႕မွာ ငါ့ညီမ
ေလးကို ငါ စိတ္ပူလုိ႕ ဒီလက္ေတြ႕ခန္းဘက္ကို အလာ စစ္တပ္က
ငါကုိ ျပစ္လုိက္လုိ႕ ငါေသသြားတာေပါ့၊ ဂ်ီးသရီးနဲ႕ ျပစ္တာေလ၊
မယံုရင္ ဒီမွာၾကည့္၊ ငါေနာက္ေက်ာမွာ ဘာမွ မရွိေတာ့ဘူး”
ဟု ဆုိျပီး ထုိလူၾကီးက သူ႕အက်ႌ ေနာက္ေက်ာကို လွန္ျပပါတယ္။
ထုိသုိ႕ လွန္ျပလုိက္ေသာ အခါ ထုိလူၾကီး ေနာက္ေက်ာဘက္တြင္
ဘာမွ မရွိဘဲ ေသနတ္ႏွင့္ ျပစ္လုိက္ေသာ အခါ ပြင့္ထြက္သြားေသာ
ပုံစံ အေခါင္းေပါက္ၾကီး ျမင္ေတြ႕ ရပါတယ္။ ထုိအခါ ထုိေက်ာင္းသူ
ရုတ္တရက္ ေၾကာက္လန္႕သြားျပီး လက္ေတြ႕ခန္း အတြင္းမွ အလ်င္
အျမန္ ေျပးထြက္ ခဲ့ပါတယ္။ ထုိအခါ ထြက္ေျပးသြားေသာ ေက်ာင္းသူ
အား ထုိလူၾကီးက အသံနက္ၾကီးျဖင့္ လွမ္းေျပာလုိက္ပါ ေသးတယ္။
“ဦးသန္႕ အေရးအခင္းတုန္းက ေပ်ာက္သြားတဲ့ ငါ့ညီမေလးကို
ေတြ႕ရင္ ငါဒီမွာ ေစာင့္ေနတယ္လုိ႕ ေျပာေပးပါ၊ ညီမေလးရယ္”
ယင္းကိစၥ သတင္းမ်ား ထြက္ေပၚျပီး မယုံၾကည္ေသာ အေဆာင္ေန
ေက်ာင္းသား ႏွစ္ဦးသည္ ေလာင္းေၾကး ပုံစံ အေလာင္းအစား လုပ္၍
ယင္း သိပၸံ လက္ေတြ႕ခန္းတြင္ ညဘက္ သြားေရာက္ အိပ္စက္ ၾက
ပါတယ္။ မနက္ မုိးလင္းေသာ အခါ ထုိေက်ာင္းသား ႏွစ္ဦးအား
တကၠသုိလ္ အာဏာပုိင္မ်ားက တကၠသုိလ္မ်ား ေဆးရုံးသို႕ ထပ္မံ
ပို႕ေဆာင္ လုိက္ရေၾကာင္း သိရပါတယ္။
(ဤမွ်သာ။)
ေရးသူ- ေအာင္ခင္ျမင့္
က်ေနာ္ စစ္ေၾကာေရးမွ အင္းစိန္တြဲဖက္ေထာင္သုိ႕ ေရာက္ရွိခ်ိန္မွာ
၁၉၉၀ ခုႏွစ္ စက္တင္ဘာ လကုန္ပုိင္း ျဖစ္ပါသည္။ က်ေနာ္ကို တင္
ေဆာင္လာေသာ အီတူးေသာင္စင္ ကားသည္ ဟုိေကြ႕ ဒီေကြ႕ျဖင့္
တေနရာတြင္ ထုိးရပ္လုိက္ပါသည္။ လက္ထိပ္ေနာက္ျပန္ ခတ္ထား
ျခင္းႏွင့္ မ်က္ႏွာေပၚတြင္ အုပ္ထားေသာ အ၀တ္စ ကို ေမာင္မင္း
ၾကီးသားမ်ားက ဖယ္ရွားေပးလုိက္ပါသည္။
“လူသစ္ (၄)ေယာက္ ပါလာတယ္၊ က်ား (၃)၊ မ (၁)၊ အားလုံး
ေဂၚႏုိက္ (ေဂၚ=၅ , ႏုိက္=night=ည၊ ပုဒ္မ ၅(ည)ကုိ ေထာင္
အေခၚအေ၀ၚ) ေတြခ်ည္းဘဲ၊ ကရင္ရွိလားေဟ့၊ လူသစ္ေတြကို
ပုံစံ နည္းနည္းေပးျပီး စာရင္း လုပ္ပါအုံး”
က်ေနာ္အပါအ၀င္ အ.က.သ (အေျခခံပညာ ေက်ာင္းသားမ်ား
သမဂၢ၊ ရန္ကုန္တုိင္း) မွ ေက်ာင္းသား သုံးေယာက္တုိ႕သည္ တြဲဖက္
ေထာင္ ဗူး၀ တြင္ ေထာင္အတြင္း ပုံစံဟု ေခၚေသာ အေနအထုိင္
ပုံစံမ်ားကုိ ဗူး၀မွ ေထာင္စာေရး ကရင္ဟု ေခၚဆုိျခင္း ခံရသူထံတြင္
ေျခေထာက္ျဖင့္ အသတ္လြတ္ တစ္ခ်က္ ႏွစ္ခ်က္ အကန္ခံျပီး
သင္ၾကား ရပါသည္။ က်ေနာ္တုိ႕ လက္ဖ်ံေပၚတြင္ အက်ဥ္းသား
နံပါတ္မ်ားကို ယင္း ကရင္ဆုိသူက ေရးပါသည္။
ထုိ႕ေနာက္ က်ေနာ္တုိ႕ သုံးေယာက္တြဲကုိ ေစာင္အေဟာင္းတစ္ထည္
ျဖင့္ ေခါင္းေပၚတြင္ အုပ္ျပီး ေထာင္အတြင္းသုိ႕ ေခၚေဆာင္ သြားပါသည္။
ေစာင္ အအုပ္ခံ သုံးေယာက္တြဲတြင္ က်ေနာ္က အလယ္မွာ ျဖစ္ပါသည္။
ေအာက္သုိ႕ မွန္းျပီး လမ္းေလွ်ာက္ေနရျပီး အခ်ဳိ႕ေနရာမ်ားတြင္ အလင္း
ေရာင္ အနည္းငယ္ကုိ ေအာက္ေျခတြင္ ျမင္ေတြ႕ရပါသည္။ မ်ားေသာ
အားျဖင့္ ေနရာအေတာ္ မ်ားမ်ားမွာ ေမွာင္မဲလ်က္ ရွိပါသည္။ လမ္းသိပ္
မေလွ်ာက္ရပါ။ “ရပ္” ဟူေသာ အသံေၾကာင့္ က်ေနာ္တုိ႕ သုံးေယာက္တြဲ
ရပ္လုိက္ပါသည္။ ေနာက္ဆုံးမွ ေက်ာင္းသားကုိ ေစာင္ထဲမွ ဆြဲထုတ္
သြားပါသည္။ “ဂ်ဳိင္း” ဟူေသာ တံခါးဖြင့္သံ၊ ပိတ္သံမ်ား၊ တီးတုိး စကား
ေျပာသံမ်ား ၾကားေနရေသာေၾကာင့္ လူအမ်ားရွိေသာ ေနရာတစ္ခု၏
ေဘးသုိ႕ ေရာက္ေနေၾကာင့္ သိလာ ပါသည္။
မၾကာမီ “ရပ္” ဆုိေသာ အသံႏွင့္ အတူ က်ေနာ္သည္ ေစာင္ထဲမွ
ဆြဲထုတ္ျခင္း ခံရပါသည္။ က်ေနာ္သည္ အခန္းတစ္ခုသုိ႕ တက္
ရန္ ျပဳလုပ္ထားေသာ အဆင့္ သုံးဆင့္ပါ အုတ္ေလွကား တစ္ခု
ထိပ္သုိ႕ ေရာက္ရွိ ေနေၾကာင္း သိရပါသည္။ အုတ္ေလွကားထိပ္
ရွိ သံတံခါး အတြင္း ဦးေခါင္းမ်ား စုျပဳံး၍ စကားေျပာသံ ၾကားေန
ရပါသည္။ “တုိက္ပြဲေဖာ္ေဆာင္ေရး အျပင္စည္း ဒုတာ၀န္ခံ..ဟ” ဟူ
ေသာ ရင္းႏွီး ေနေသာ အသံမ်ားကုိ ၾကားရပါသည္။
က်ေနာ္ အခန္းအတြင္းသုိ႕ ၀င္ေရာက္လိုက္ေသာအခါ ရန္ကုန္တုိင္း
ျမိဳ႕နယ္အသီးသီးမွ အ.က.သ ေက်ာင္းသား (၆)ဦးခန္႕ ကိုေတြ႕ရပါ
သည္။ သူတုိ႕ႏွင့္ အဖမ္းခံရပုံမ်ား၊ စစ္ေၾကာေရး အေၾကာင္းမ်ား၊
အဖမ္းမခံရခင္ အျပင္အေျခအေနမ်ားကို ေရာက္တက္ရာရာ ေျပာဆုိ
ေနစဥ္ ေထာင္၀ါဒါ တစ္ဦးက သံပန္းကန္ျပား တစ္ခ်က္တြင္ ပဲဟင္းရည္
ေလာင္းထည့္ထားေသာ ထမင္းႏွင့္ လက္တဆစ္စာ ငပိေလး တင္ျပီး
လာ ေပးပါသည္။
က်ေနာ္အိပ္ဖုိ႕ အေပါ့အပါး စြန္႕ရာတြင္ အသုံးျပဳသည့္ ဂန္ဖလား
တည့္တည့္တြင္ ေနရာ ရပါသည္။ ဂန္ဖလားကို ဖ်ားၾကမ္း အက်ဳိးအပဲ့
တစ္ခုျဖင့္ အနံမထြက္ေစရန္ ဖုံးအုပ္ထားပါသည္။ က်ေနာ္တြင္ စစ္
ေၾကာေရးမွ ရခဲ့ေသာ ဒဏ္ရာမ်ားကို အခန္းေဖာ္ ေက်ာင္းသား
မ်ားက ၀ုိင္း၀န္းျပီး “ၾကက္ပူ” ထုိးေပး က်ပါသည္။ အခန္းအတြင္း
၄၀ ၀ပ္အားရွိေသာ မီးလုံး တစ္လုံးကို တစ္ညလုံး မီးထြန္းထားေပး
သည္ဟု သိရပါသည္။ မအိပ္ခင္ အခ်ိန္တြင္ တာေမြျမိဳ႕နယ္မွ ေက်ာင္း
သားတစ္ဦးက က်ေနာ္အား “ဒီအခန္းမွာ လူသစ္ေရာက္ရင္၊ ဒီည ထူး
ျခားမယ္ေနာ္၊ သိပ္မလန္႕နဲ႕” ဟု သတိေပး စကားေျပာ ပါသည္။
ထုိအခါ က်ေနာ္က “ဘာထူးျခားတာလဲ၊ လုပ္ပါအုံး” ဟု ျပန္ေမးေသာ
အခါ ေနာက္ထပ္ ေက်ာင္းသား တစ္ဦးက “ဘာမွ မဟုတ္ပါဘူး၊
ေထာင္ဆုိေတာ့ ေျမနည္းနည္း ၾကမ္းတဲ့ သေဘာပါ၊ သရဲလုိလုိ
ဘာလုိလုိ ေပါ့” ဟု ေျပာပါသည္။ အခန္းအတြင္း က်ေနာ္ အပါ
အ၀င္ ေက်ာင္းသား (၇)ဦး ရွိရာ သရဲေျခာက္မည္ဆုိေသာ စကား
ကို က်ေနာ္ လုံး၀ လက္မခံခဲ့ပါ။ ဒီလုိႏွင့္ က်ေနာ္တုိ႕ စတင္ အိပ္စက္
ၾကပါသည္။ က်ေနာ္တြင္ ဒဏ္ရာမ်ားေၾကာင့္ ခ်က္ခ်င္း အိပ္မေပ်ာ္ဘဲ
ဟုိဘက္လွည့္လုိက္ ဒီဘက္လွည့္လုိက္ျဖင့္ ကုိယ့္ဒဏ္ရာ ကုိယ္ကုစား
ေနရ ပါသည္။ အခန္းအတြင္း ထြန္းထားေသာ မီးလုံးမွ မီးအလင္း
ေရာင္ကုိ အိပ္စက္ရာတြင္ မ်က္စိအား ကာကြယ္ရန္အတြက္ ေထာင္
ဗူး၀တြင္ ေပးေသာ အက်ႌျဖဴကုိ မ်က္လုံးေပၚတြင္ တင္ထားပါသည္။
ဗူး၀မွ (၁၂) နာရီ သံေခ်ာင္း ေခါက္သံ ကုိ ၾကားရျပီး သိပ္မၾကာဟု
က်ေနာ္ ထင္ပါသည္။ က်ေနာ့္ နံေဘးမွ အသံ တခ်ဳိ႕ကို စ ၾကားရ
ပါသည္။ အမ်ဳိးသမီး တစ္ေယာက္ ညည္းသံကို ေတာ္ေတာ္ၾကာ
ေအာင္ ၾကားေနရပါသည္။ က်ေနာ္ တစ္ေယာက္တည္း ၾကားေနျခင္း
မဟုတ္ပါ။ တခန္းလုံး ၾကားေနရပါသည္။ နံေဘးမွ ေက်ာင္းသားက
ေၾကာက္ေနေသာ ပုံစံျဖင့္ က်ေနာ္ကို လာဖတ္ထားပါသည္။ ညည္းသံ
မ်ား ဆုံးသြားေသာ အခါ စကားသံမ်ား ၾကားပါသည္။
“နင္ ေနမေကာင္းဘူးလား”
“ဟုတ္တယ္၊ က်မ ေနမေကာင္းဘူး”
“သူတုိ႕ဆီက ေဆးေတာင္းေသာက္ေလ”
“ေဆးေသာက္ျပီးျပီ၊ ဒါေပမဲ့ မသက္သာဘူး .. ဟင္း ..ဟင္း ..ဟင္း”
ဟု ဆက္လက္ ညည္းတြားသံကုိ ဆက္တုိက္ ၾကားေနရပါသည္။
က်ေနာ့္တြင္ ေၾကာက္စိတ္ လုံး၀ မေပၚေသးပါ။ က်ေနာ္သည္
ရုတ္တရက္ မ်က္လုံးေပၚရွိ အက်ႌျဖဴကုိ ေဘးသုိ႕ ဖယ္ထုတ္လုိက္ျပီး
တစ္ခန္းလုံး ေနရာစုံသို႕ လုိက္ၾကည့္ မိပါသည္။ ဘာမွ မေတြ႕ရပါ။
ညည္းသံလည္း ဆက္လက္ၾကားေနရပါသည္။ အဲဒီေတာ့မွ က်ေနာ္
လည္း ေၾကာက္စိတ္ ၀င္သြားပါသည္။ ဒါ တကယ္ သရဲ ပါလားဟု
သေဘာေပါက္သြားပါသည္။ အဲဒီခ်ိန္မွာ အခန္းအတြင္းရွိ ေက်ာင္းသား
အားလုံးနီးပါး ရသမွ် ဘုရားစာကုိ တုန္လွဳန္႕ေနေသာ အသံမ်ားျဖင့္
အက်ယ္ၾကီး ေအာ္ဆုိ ေနၾကပါသည္။ ေနာက္ထပ္ ဆယ္မိနစ္ေလာက္
အၾကာတြင္ အားလုံး ျငိမ္သက္ သြားပါသည္။
မနက္မုိးလင္းခါစ ေျခာက္နာရီ မထုိးခင္တြင္ က်ေနာ္တုိ႕ ကုိယ့္အခန္း
ထဲတြင္ အထုိင္ပုံစံျဖင့္ ထုိင္ရေသာ အခ်ိန္ေရာက္မွ ေက်ာင္းသားတစ္
ဦးက က်ေနာ္ကုိ ေျပာျပပါသည္။ က်ေနာ္တုိ႕ အင္းစိန္တြဲဖက္ေထာင္၊
အေဆာင္(၂)၊ အခန္းနံပါတ္ (၂၂) သည္ နာမည္ေက်ာ္ သရဲေျခာက္
ေသာ အခန္း ျဖစ္ပါသည္။ တစုံတစ္ေယာက္က အသံဖမ္းစက္ သုိ႕မဟုတ္
ကတ္ဆက္ေခြျဖင့္ တမင္အကြက္ဆင္ လုပ္ထားျခင္းမ်ဳိး လုပ္၀ မဟုတ္ေပ။
ယင္း သရဲ အေျခာက္ခံရမွဳသည္ ေန႕စဥ္ ျဖစ္ေလ့ မရွိပါ။ အခန္းအတြင္း
သုိ႕ လူသစ္တစ္ဦး စတင္ ၀င္ေရာက္လာေသာ အခါမ်ားတြင္ တစ္ခန္း
လုံး ေျခာက္လန္႕ ခံရပါသည္။ က်ေနာ္တုိ႕ အပါအ၀င္ နံေဘးခန္းမ်ားမွ
ေက်ာင္းသားမ်ား အားလုံးသည္ ယင္း သရဲေျခာက္မွဳကုိ မယုံၾကည္သျဖင့္
အုတ္နံရံမ်ား၊ မ်က္ႏွာက်က္မ်ားတြင္ ကတ္ဆက္ ၀ါယာၾကိဳး စေသာ
အသံထြက္ေပၚေစေသာ အရာမ်ားကို ရွာေဖြေသာ္လည္း တစုံတရာ
မေတြ႕ရွိ ရေပ။ အေဆာင္ အေပၚထပ္တြင္ ေနေသာ ထုိင္းအက်ဥ္းသား
(ျမန္မာ့ေရပုိင္နက္တြင္ တရားမ၀င္ ငါးခုိးဖမ္းသျဖင့္ အဖမ္းခံရ သူမ်ား)
မ်ားကို အကူအညီ ေတာင္းျပီး လုိက္လံ ရွာေဖြ ေသာ္လည္း ၀ါယာၾကိဳး၊
ကတ္ဆက္မ်ားကုိ မေတြ႕ရွိရေပ။
က်ေနာ္ေရာက္ျပီး ေလးရက္ေလာက္ အၾကာတြင္ အခန္းတြင္းမွ ေက်ာင္း
သားတစ္ဦး ရုံးတင္ အမိန္႕ခ်ျခင္း ခံရျပီး အခန္းသုိ႕ ျပန္ေရာက္ မလာေတာ့
ပါ။ ေထာင္၀ါဒါက လူတစ္ေယာက္ေလွ်ာ့ သြားေသာ က်ေနာ္တုိ႕
အခန္းသုိ႕ ေနာက္တစ္ရက္တြင္ စစ္ေၾကာေရးမွ ပုိ႕လုိက္သည့္
သာေကတျမိဳ႕နယ္မွ ေက်ာင္းသား တစ္ဦးကုိ ပုိ႕လုိက္ ပါသည္။
ထုိညတြင္လည္း အလားတူ နာရီ၀က္ နီးပါး သရဲေျခာက္မွဳကုိ ခံစား
ရပါသည္။
(ဤမွ်သာ။)
ေရးသူ- စစ္ျငိမ္းဒီေရ
(ဗဟုသုတ)
လူေတြဟာ ေလာကၾကီးကုိ ေရာင္ျခည္တန္း ခုႏွစ္မ်ဳိး သုိ႕မဟုတ္ လမ္းေၾကာင္း
ခုႏွစ္မ်ဳိးက ေရာက္ရွိ လာတယ္လို႕ အေနာက္တုိင္း ရုပ္လြန္ ဒႆနိကေဗဒ
(metaphysical) က ဆုိလုိ ပါတယ္။
(၁) ေခါင္းေဆာင္ ေရာင္ျခည္တန္း (Leader Rays)
ေခါင္းေဆာင္ ေရာင္ျခည္တန္း ဆုိတာ ရပ္ကြပ္ ဆယ္အိမ္ေခါင္းက အစ
စၾကာ၀ေတးမင္း အထိ ဆုိလုိ ပါတယ္။
(၂) သင္ၾကားမွဳ ေရာင္ျခည္တန္း (Preacher Rays)
မူၾကိဳဆရာ၊ ဆရာမ ကေန ေလာကၾကီးကုိ သင္ၾကားတဲ့ ပညာရွိေတြ
အထိ ဆုိလုိပါတယ္။
(၃) ႏုိင္ငံေရး သမား ေရာင္ျခည္တန္း (Political Rays)
ပုိစတာ ေကာ္သုတ္ျပီး လုိက္ကပ္ရတဲ့ မထင္မရွား ႏုိင္ငံေရးသမား ေပါက္စ
ကေန ကမၻာသိ ႏုိင္ငံသိ ႏုိင္ငံေရးသမားေတြ အထိ ဆုိလုိ ပါတယ္။
အထက္ ေဖာ္ျပပါ ေရာင္ျခည္တန္း သုံးမ်ဳိးအား အက်ဳိးတရားကုိ ျပဳလုပ္
သူ သုိ႕မဟုတ္ သီးသန္႕ လကၡဏာ ကုိ တုိက္ရုိက္ ေဖာ္ေဆာင္သူ
(Rays of Aspect) လုိ႕ ေခၚ ပါတယ္။
(၄) အေတြးအေခၚ ေရာင္ျခည္တန္း (Philosopy Rays)
ဘ၀ေနထုိင္ပုံ အေၾကာင္းအရာမ်ားကုိ ေတြးေခၚ စဥ္းစားေသာ သာမန္ရုိး
က် ေတြးေတာသူမ်ား ကေန သမုိင္းစာမ်က္ႏွာ မ်ားေပၚတြင္ မွတ္တမ္း
အတင္ ခံရေသာ အေတြးအေခၚ ပညာရွိေတြ အထိ ဆုိလုိ ပါတယ္။
(၅) သိပၸံပညာ ေရာင္ျခည္တန္း (Scientist Rays)
“မီး” ကို စတင္ အသုံးျပဳႏုိင္သူ၊ ေရေႏြးေငြ႕ကုိ အသုံးခ်တတ္သူ၊ လွ်ပ္စစ္
ကုိ ရွာေဖြ ေတြ႕ရွိသူ၊ ႏွလုံးရဲ႕ အခန္း(၄)ကုိ စတင္ သိရွိနားလည္သူ မ်ား
ကေန ယေန႕ ေနာက္ဆုံးေပၚ တီထြင္ ဆန္းသစ္မွဳဆုိင္ရာ ေဆးပညာႏွင့္
အင္ဂ်င္နီယာ ပညာရွင္မ်ား အထိ ဆုိလို ပါတယ္။
(၆) ၀န္ထမ္း ေရာင္ျခည္တန္း (Service Rays)
စနစ္တစ္ခု၊ ေဘာင္တစ္ခု၊ ပုံစံခ်မွဳ တစ္ခု ေအာက္တြင္ အသက္ရွင္ ရပ္
တည္ေရးႏွင့္ ေမွ်ာ္လင့္ခ်က္ တစုံတရာ အတြက္ သစၥာရွိစြာ အမွဳထမ္း
ေနရေသာ ေအာက္ေျခ ၀န္ထမ္းတစ္ဦး၊ စစ္သား တစ္ေယာက္ ကေန
ဒုတိယေျမာက္ အာဏာရွိဆုံးဟု သမွတ္ျခင္း ခံရသူ အထိ ဆုိလုိ ပါတယ္။
(၇) ဂႏၶာရီ ေရာင္ျခည္တန္း (Mistic Rays)
ေလာကီႏွင့္ ေလာကုတၱရာ အက်ဳိးစီးပြားမ်ား အတြက္ ဘာသာေရး က်င့္
စဥ္မ်ားကို ပုံစံ အမ်ဳိးမ်ဳိးျဖင့္ က်င့္ၾကံေနၾကေသာ သာမန္အဆင့္ က်င့္ၾကံ
သူမ်ား ကေန ေကာင္းကင္ဘုံႏွင့္ အဆက္ရမိသူမ်ား၊ သူေတာ္စဥ္မ်ား၊
၀ိဇၨာမုိရ္မ်ား အထိ ဆုိလုိ ပါတယ္။
အထက္ ေဖာ္ျပပါ နံပါတ္စဥ္ ေလးမွ ခုနစ္ အထိ ေရာင္ျခည္တန္း ေလးခု
အား တစ္စုံတစ္ေယာက္ သုိ႕မဟုတ္ တစ္စုံတစ္ခု ကုိ အေၾကာင္းျပဳ၍ ျဖစ္
သည့္ အက်င့္စရုိက္၊ အရည္အေသြး မ်ားကုိ ေဖာ္ေဆာင္သူ
(Rays of Attribute) လုိ႕ ေခၚပါတယ္။
(ဤမွ်သာ။)
(မွတ္ခ်က္။ ။ စာအုပ္မ်ဳိးစုံမွ မွီျငမ္းပါသည္။)
